抬升最新研討大型儀表成效的踐行和拓展
同時又要充分結合地區經濟的發展，挖掘為地方經濟服務的潛力，我們認為應做好以下工作：優化貴重儀器資源配置貴重儀器優化配置原則是能滿足教學和科研需要，同時具有一定開發潛力和適度超前性。首先應規范申購、審批和采購制度，使購置工作處于學校宏觀調控下進行，避免盲目和突擊采購，造成配置不合理。第二是把握好配置的各個環節，確保申購、立項、采購、管理科學化，做到有據可依。第三是根據儀器特點、用途，結合學科和學校發展加強技術論證，論證不成熟不予采購，這是購置優質儀器的前提。近年來我系貴重儀器申購均由教研室主任以上人員集體研究決定，報學校審批，對貴重儀器配置的23個論證項目進行詳細考察，有效的提高了配置的科學性。如2004年擬配置“高效液相色譜儀”，由于論證不成熟，便取消了當年購置計劃，及時將20多萬元購置經費轉向其它急需項目，對學校宏觀調控也起了積極推動作用。第四是要把好驗收關口，過去我們在貴重儀器驗收時，均由廠方技術人員（有商家則加上商家負責人）、學校有關部門和專家以及專管負責人共同驗收，儀器到校后按照合同標準及驗收程序逐一對儀器各項指標嚴格檢查，實行“一項”否決制，以保證購到合格儀器。在2004年我們購置一臺貴重儀器，調試時儀器有故障，我方要求廠家換貨，保證了儀器購置后在教學和科研中及時發揮作用，至此已完成了290余名學生實驗教學任務和10多名學生的畢業論文工作，并完成學生科研課題1項，在教師申請的多項科研課題中發揮了作用。
結束貴重儀器是高校建設的重要物質資源，優化配置、科學管理、合理利用十分重要，要想跟上現代教育的發展，必須打破陳舊落后封閉的管理模式，加快貴重儀器信息平臺建設，實現資源共享，對于新建高校而言，更應抓住發展機遇，積極探索提高設備綜合投資效益的有效途徑。http://www.pc256.com
